Houve e está ocorrendo uma grande transformação na Educação Física como meio educacional, através dos elementos que constituem a cultura corporal na escola. Destacamos nestas considerações a mudança e o apôio as interdependências que a Educação Física tem com a formação do ser humano crítico e consciente da realidade social em que vive. Cabe ao professor, por meio dos conteúdos específicos da área, trabalha-los de forma metodológica, didática e pedagógica.
O desafio agora será os professores construírem uma Educação Física cultural compromissada em promover, difundir e socializar os bens materiais culturalmente expressados nos conteúdos ministrados nas aulas práticas. Isto porquê a cultura é a base onde se desenvolve a concepção de uma disciplina escolar efetivamente educacional. Como? Focando e direcionando suas atenções nos educandos, que devem e são os polos catalizador do processo ensino aprendizagem. Essa preocupação deve ser concretizada dando ênfase no desenvolvimento de atitudes e valores de caráter de solidariedade e cooperação. Essa intencionalidade visa a inserção do aluno de forma positiva e educada em seu contexto escolar extensivo a sua vida, extra muros da escola, de forma coletiva e individual.
Para os professores de Educação Física escolar do sistema de ensino básico, consciente de sua missão educacional, sabedor de que não há educação sem uma deliberada e proposital ação visando um determinado objetivo. Assim sendo, o seu projeto politico pedagógico precisa ser elaborado de forma a que haja uma interatividade entre o conteúdo, a prática consciente destes conteúdos , o plano pedagógico e a proposta metodológica, com os interesses dos alunos, a disponibilidade material da unidade de ensino, etc. Destas valências ( digamos fatores intervenientes no processo educacional) e, considerando os objetivos inicialmente propostos ,e aqueles que serão construídos com os alunos, efetivamente nas aulas práticas.
Eis em rápidas pinceladas uma síntese dos mais proeminentes pontos, de natureza filosófica, metodológica e sócio culturais que caminham com a Educação Física na formação do cidadão crítico e útil ao seu meio de vida escolar, trabalhista e comunitária. Esta é a nossa missão, como educadores que somos.
Professor Florisvaldo.
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