EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR : MITO OU VERDADE ?

Neste artigo, é nossa pretensão abordar  aspectos didáticos-pedagógicos que campeia no seio da Educação Física escolar.

Competir é nocivo. A competição, como qualquer outra atividade inerente ao ser humano, e tudo que diz respeito ao universo tem sempre dois lados : branco-escuro, alto baixo, pobre rico, cara coroa, bom ruim, ativo sedentário etc. Competição também é assim, podendo ser positivo ou negativo. Os alunos, crianças e/ou adolescentes através da competição mais ou menos cooperativas.  Nas aulas de Educação Física, a competição auxilia no desenvolvimento do espirito de equipe e as benécias do trabalho coletivo, o domínio dos impulsos negativos. , etc. São razões de motivações, o lado lúdico, a inclusão social, o compartilhar e a competição especifica propriamente dita das atividades de conteúdos esportivos.
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Se a escola, possui em suas aulas de Educação Física, conteúdos de prática esportiva bem orientadas, pelos professores da área podendo contribuir na formação dos educandos. Como?
Provocando o desenvolvimento físico, moral, social e cultural através da interação alunos  x alunos. Essa interação permite que o aluno se reconheça em seu contexto, desenvolvendo valores como respeito mútuo, confiança, liderança e outras valências fundamentais para sua integração social.
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Educação Física é cultura corporal ? 

Sim porque  é  a influencia da memória impressa no corpo e nos movimentos dos alunos, que denominamos de cultura corporal. Os  conteúdos trabalhados nas aulas tais como as atividades rítmicas , esportes, danças, ginástica, jogos ,atividades de expressão corporal, são na realidade  expressões de cultura corporal.
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Antes de ser um professor de Educação Física é necessário ser professor da Escola.
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O esporte, os jogos, são segmentos da Educação Física bem como,as lutas, danças, etc, ferramentas mestras de uma aula desta disciplina. Ela contribui com a disciplina individual, espirito de perseverança e formação de bons valores sociais por parte dos alunos. A Educação ´Física auxilia os alunos no seu desempenho nas demais disciplinas da escola.
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A Educação Física escolar tem como função proporcionar a aproximação, a análise,  experimentação, valorização das variadas formas
de produção e expressão corporal, presente na sociedade em que o aluno está inserido.
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Pesquisa de âmbito nacional no Brasil, afirma que 30% das esclas públicas não tem espaços destinado as aulas da disciplina Educação Física.
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                    Professor Florisvaldo Correia
                     contato @ indef. com. br

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